学前教育
专业特色：根据学校培养创新型应用人才的总目标，基于川南农村学前教育实际，培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，系统掌握学前教育专业必需的基础知识、基本理论和技能，具有一定创新精神和较强教育教学应用能力，适应农村学前教育的幼儿教育工作者。
核心课程：学前卫生学、儿童发展、学前教育原理、教育心理学、幼儿游戏论、幼儿活动设计与组织、学前教育科研方法等。
学制：3年。
是否师范类：师范类
就业去向：毕业生可在幼儿园、托儿所、各类幼儿教育及相关培训机构从事幼儿教育及相关管理工作。
语文教育
专业特色：本专业培养具有较为扎实的汉语言文学基本理论、基本知识、基本技能及相关人文学科基础知识，能够胜任小学语文教师、企事业文案工作、办公室工作、新闻媒体基层从业人员，能够适应地方经济文化建设需要的本土化应用人才。本专业置身文学与新闻传媒学院，充分享受汉语言文学本科专业课程资源与师资资源。历年学生初次就业率都在98%以上。
核心课程：古代文学、现当代文学、古代汉语、现代汉语、外国文学、写作、文学概论、语文课程教学论、教育学、教育心理学等。
学制：3年。
是否师范类：师范类
就业方向：中小学语文教师；企业办公室文员；事业单位办公室人员；企业基层管理人员；公务员；企业单位营销管理人员；广告文案策划等。
数学教育
专业特色：立足基础教育，搭建提升平台，在课程设置方面充分考虑学生通过自学考试获取本科学历证书，为学生就业提供更大的空间。
数学教育专业毕业生德、智、体、美全面发展，掌握数学专业基础理论，知识面广，能力强，综合素质高，具有创新意识，熟悉基础教育理论，可以从事中、小学数学教学工作。
核心课程：数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、数学教育学、初等数学研究、教育学、教育心理学、现代教育技术。
学制：3年。
是否师范类：师范类
就业去向：初中及小学数学教育、数学教育研究及管理工作，或选择在其他行业从事有关工作。
体育教育
专业特色：本专业培养符合地方基础教育改革与发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握现代体育教育基础理论，具备一定的运动技能和较强中小学体育教育教学能力，具有创新思维能力和实践能力的创新型应用人才。升本率20%以上，应届毕业生初次就业率92%以上，从事与专业相关工作达70%以上。
核心课程： 教育学、教育心理学、体育概论、体育教学论、学校体育学、运动训练学、篮球、田径、乒乓球、健美操、武术、足球
学制：3年。
是否师范类：师范类
就业去向：中小学校体育教学或体育相关工作。
艺术设计
专业特色：本专业致力于培养具有通用知识广度和良好社会素质、心理素质，具有创新思维能力、创新实践能力和相应专业知识深度，掌握系统设计的方法与技能，具有创造性思维和综合表达的能力，能够从事住宅室内设计、环境景观设计、包装设计、广告设计、企业形象设计等设计工作的创新应用型人才。该专业教学兼有视觉传达设计和环境设计两个专业的主要核心课程，就业前景广阔。
核心课程：《设计造型基础》、《设计色彩基础》、《构成基础》、《室内设计制图基础》、《景观设计制图基础》、《电脑辅助设计》、《小庭院景观设计》、《住宅室内设计》。
学制：3年。
是否师范类：非师范类
就业去向：报社、出版社、文化传媒机构美术编辑；专业机构研究、管理人员；职业艺术工作者；广告公司、装饰公司设计、管理、策划人员。
社区管理与服务
专业特色：以“事业群”模式培养人才。专业教师带领学生，组建“社区管理与服务事业群”，模拟团队运行，从大二开始利用课余时间进入社区、社会组织，全方面参与社区管理与服务的各项工作，直接从一线训练应用型人才，学生毕业后，可以直接上手开展社区管理与服务等各方面工作。
核心课程：社区建设与管理、社区行政管理、社会工作实务、社会调查研究方法、社区心理学、社区物业管理、社区活动组织与策划、社会保障理论与实务、公文写作等。
学制：3年。
是否师范类：非师范类
就业去向：民政、群团组织、社区、社会组织、公益团体、中介机构等行政机关和各类组织。
安全技术与管理
专业特色：培养面向服务地方社会经济建设的创新型基层一线的高素质安全专业应用型人才。该专业以宜宾能源工业可持续发展、地方经济建设、社会进步需求为依托，通过基础课程学习和实践与创新能力提升，培养适应工矿企业现场工作环境，从事企业减灾防灾、安全管理、安全设计、安全监测、安全评价、安全监察、职业健康等方面的安全专业人才。
核心课程：高等数学；大学物理；工程制图；煤矿地质学；工程力学；采矿学；矿井通风与安全；安全系统工程；安全评价理论与技术；矿井火灾及瓦斯防治；矿井粉尘防治；安全人机工程；安全生产法律法规；矿井事故分析与灾变处理；安全监测监控原理及应用；锅炉与压力容器安全技术；电气安全工程。
学制：3年。
是否师范类：非师范类
就业去向：学生毕业后可在国家政府安全部门、企事业单位、科研院所、中介机构等从事安全方面的设计、研究、检测、评价、监察和管理等方面的工作。
旅游管理
专业特色：本专业依托四川省旅游资源最富集区域，与地方旅游产业深度融合，专业教师承担完成多项地方旅游经济课题并进行本土化案例教学。构建校企合作的“2+1”的实践教学体系，厦门佰翔大酒店、成都洲际集团、成都博舍酒店、丽丝卡尔顿酒店先后建设成为专业实习基地，拥有3D旅游综合实验室等多个校内实践平台。
核心课程：旅游学、管理学原理、智慧旅游、旅游经济学、旅游地理学、旅游规划与开发、旅游市场营销、管理信息系统、酒店管理、旅行社管理、现代服务管理、旅游英语、旅游心理学、旅游法规等。
学制：3年。
是否师范类：非师范类
就业去向：本专业毕业生可在旅游企事业单位特别是各类饭店、OTA及大中型商贸企业等从事旅游经营管理工作，包括旅游电子商务、私人旅游订制、景区管理、会展管理、休闲娱乐管理、旅游规划、自主创业等工作。学生就业渠道宽、就业率高、就业质量好。
